这样的急救知识技能大赛，你Get到了吗？

“用有限的时间搏回无限的生命，用高尚的医德传递温暖的爱心。”为增强大学生自救、互救的能力，传播急救知识，让“人人学急救，急救为人人”的理念深入人心，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在广大师生中得以弘扬，并真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。南昌大学3S救护会于11月举办第九届急救知识技能大赛，比赛共分为初赛和决赛两部分进行。

 初赛将核心放在CPR关键仪器——AED的科普上，以寻找校内AED为首要任务，兼有急救知识问答、三角巾以及绷带使用方法的考核。我会设置CPR流动点、三角巾流动点、绷带流动点、急救知识答题流动点等分别向参赛人员科普相关位点的急救技能。本次初赛是一场持久战，参赛者们虽四处奔波，也最终踏过“万水千山”，习得AED的使用方法和一些常用的急救方法，可谓是满载而归、不枉此行。

 此次初赛中，共有26支队伍脱颖而出。11月28日晚，决赛于南昌大学信工楼正式开展，决赛由线上作品展示和线下考核两部分构成。

首先，选手们一起欣赏了决赛的线上作品，作品形式多样，视频，音频等五花八门。《CPR之歌》用有趣易懂的方式展示心肺复苏术的具体操作，在宣传急救知识的同时，达到了寓教于乐的目的。改编版的《青花瓷》是包含海姆利克和CPR两大急救主题的科普型歌曲。《超级无敌霹雳爆炸螺旋飞天之海姆立克与CPR之歌》通过传唱大众耳熟能详的歌曲来科普突发异物梗阻和心脏骤停时的急救方法，让人耳目一新、叹为观止。除此之外，还有很多优秀的线上作品都极具风采，如眼外伤的急救处理、新冠疫苗接种的科普知识、急救黄金时间……各类健康常识、急救知识应有尽有，选手们受益匪浅。

欣赏完干货满满的线上作品后，线下考核部分正式  进行。每个队伍分别抽取两名参赛同学进行考核。  考核内容主要是CPR：确认现场环境，确认患者是否清醒，请求救援，进行胸外按压，开放气道，人工呼吸。“1001,1002,1003,1004......”赛场上传来选手们进行心肺复苏的计时声。只见参赛选手们采用跪式体位，将一只手的掌根放在假人胸骨中下1/3交界处，并将另一只手的掌根置于第一只手上按压时双肘伸直，垂直向下用力按压。一轮接着一轮的按压使选手们筋疲力尽，但虽然汗如雨下，选手们手上的动作却丝毫没有停歇。比赛现场一时间化为真正的急救现场，参赛选手们一丝不苟，真正做到了救死扶伤，争分夺秒。现场考官老师对每位同学的动作姿势仔细观察，及时点评，在表扬选手比赛过程中的闪光点的同时指出不足之处，并指导同学们纠正错误姿势，掌握正确的急救要领。

经过一个多小时的激烈角逐，最终产生了三支一等奖队伍，六支二等奖队伍，九支三等奖队伍及优胜奖队伍。唐丹凤老师为获胜队伍进行颁奖并表示祝贺与期望，“希望你们真正做到学以致用，不断实践积累，倘若日后真的遇到紧急事件，也能够敢救、会救、能救。”

    最后丁明杰老师进行总结，指出同学们应增强实战意识，尽管是在日常训练培训中，也要严肃对待，把每一次的训练都当作真正的急救现场，将责任重于泰山，时间就是生命的理念应用到急救之中。

小花认为本次急救知识技能大赛有助于同学们对急救技能的巩固应用，增强了师生的安全意识和自我保护意识，提高了同学们自救和救护他人的能力，使同学们能在突发事件中将知识用到实处，做到处变不惊，临危不乱，及时救护，挽救生命。

守护生命，“救”在身边。发扬急救精神，我们从未停歇！

学生作品附件：

让急救知识因你的投票C位出道（一）

让急救知识因你的投票C位出道（二）

让急救知识因你的投票C位出道（三）

                                    （南昌大学3S救护会讯，沈雯静，曾发君报道）